现代战争是高技术的较量，是装备体系的对抗。面对九十年代日新月异的军事技术，空军工程大学工程学院大胆创新，历经40年的风风雨雨，为我军输送了大批人才，取得了丰硕的科研成果——
40年前的今天，一所高等军事工程技术院校——空军工程学院在钟灵毓秀的西安东郊白鹿塬下诞生了。四十年来，工程学院为空军革命化、现代化、正规化建设立下了不可磨灭的功绩。
40年艰苦奋斗，该学院已发展成为以工科为主体，兼有应用理科、管理学科、军事学科和外语专业的多科性院校，成为培养层次多、航空专业门类齐全、综合实力较强的高等军事工程技术院校、全国重点大学、全军重点建设院校之一。
办一流院校，培养高素质人才，必须要有一流的教师队伍。工程学院始终把教师队伍建设作为一项战略性基础工程来抓。经过40年的努力，学院培养出了一支政治合格、结构合理、素质优良、充满活力的教师队伍。目前，学院有教授49名，副教授146名，其中对国家和军队有突出贡献、享受政府特殊津贴待遇的专家教授25名。
办一流院校，培养高质量人才，必须有一流的教学设施。至今，学院已建立了计算机、国家教育科研网工程学院网络、多媒体技术研究等11个中心，以及完备的生活服务保障设施。
有这样一组数字让“空工人”感到自豪：40年来，学院为空军、海军、陆军航空兵培养输送了各类专业技术人才近3万名。还为空军培养了76名具有学士学位的大学本科飞行员，为亚洲、非洲、欧洲十余个国家培训了近400名留学生。在这些毕业学员中，有数以万计的人已成为我军中高级工程技术骨干和各级领导干部，其中300余人是师职以上领导干部，先后走出了二十多位将军，涌现出了一大批英雄模范人物，近4000人被全军、空军或军区空军授予荣誉称号、记功和评为先进个人。
学院院长蔡凤震在接受采访时说：“80年代改革开放，是工程学院发展的重要时期，在历届领导和广大师生的共同努力下，学院教学改革取得了显著成绩。特别是进入90年代，学院大刀阔斧地进行教学改革，逐步形成了具有自己特色的改革发展思路。”
学院教学改革的丰硕成果得到了国家教委、总部、空军的充分肯定。1995年，学院被评为“空军教学改革先进单位”；1997年，学院的教改成果———《工科本科教学改革的研究与实践》被评为国家和军队级优秀教学成果一等奖。
工程学院不仅以其独特的办学思想享誉全军，更以其独具魅力的育人环境塑造“空工人”的精神品格、培养“空工人”的综合素质能力，使学院成为培养优秀人才的良田沃土。
学院政委高增基说：军校学员的思想政治素质，直接制约和决定着军队建设的面貌。军校必须坚定不移地抓好学员的思想政治建设这一关键环节。面对改革开放和市场经济带来的新情况，历届院党委领导把学员的思想政治教育、道德建设作为培养跨世纪新型军事人才的根本任务，常抓不懈，制定了培养跨世纪合格人才的“德育工程”，提出了明确的奋斗目标，主要任务及落实措施。
为此，学院在注重学员思想道德建设的同时，从1993年开始，每年新生入学，学院都坚持组织学员到革命圣地延安进行实践教学，亲身体验学习延安精神，引导学员树立崇高的革命理想信念，把对党、对祖国、对人民、对社会主义、对军队的热爱之情，化为奋发学习、成才报国的实际行动；在此基础上，该院还开展了生动活泼的人文素质教育，为陶冶学员思想情操发挥了积极的作用。
现代战争是高技术的较量，是装备体系的对抗。面对九十年代日新月异的军事技术，学院大胆尝试，制定了《科研和技术开发管理暂行办法》、《科研工作奖励暂行办法》等调动科研人员积极性的政策，这些如同催化剂，使学院的科研工作呈现出了前所未有的局面。建院以来，共获国家科技发明、科技进步和军队科技进步奖218项。
在人类即将敲响新千年之钟的时候，工程学院走过了她40年的岁月。四十年创业，工程学院拥有了一笔丰厚的财富；四十年耕耘，工程学院奠定了一个坚实的基础；四十年的积淀，孕育着工程学院的美好未来。
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